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关于小孩从小到大如何引导的方法构想(小孩子怎么引导)

小孩从出生到学走路到开口说话差不多一岁到一岁半,等到小孩开始学会思考问题应该三岁左右,也就开始上幼儿园的时候。

我们大人在工作之余就该带小孩接触一些对历史和对当今社会发展有贡献的文本讲给他(她)听,当然以讲故事的形式让小孩启蒙,同时让小孩提问题,这时候因为小孩刚识字。

而且还让小孩做一些力所能及的事情,这个时候让小孩开始独立睡觉,慢慢独立会衣食住行。

少看电视和电脑。

循序慢进的教育一直到上小学。

到小学三年级应该八岁的时候,如果条件允许,农忙季节让小孩去体验农活,比如下乡插秧,大人亲身亲为带小孩一起插秧,并讲解,强制性的让小孩参予,不要心疼怕他们累了,弄赃了,不能惯着他们,这一块母亲多半会犯错。让他们慢慢懂得生活不易,带小孩多参加一些野外活动,让他们多走多看,同时问问他们什么感受,及时沟通引导。

这个时间节点同时引导他们俭省节约,多做善举,远离社会一些风气不好的东西。

这样持续到高中,他们已经进入青少年了,如果条件允许可以让他们做力所能及的暑假工,一直到高中毕业,进入大学之前大人就要好好和小孩深入交流了,因为他们这时候进入大学选修专业了,开始征询他们的爱好,然后接合大人自身的历程和社会复杂性,争取达成共识,最后还要小孩定夺,大人不要强求,大人只能分析和参考。

后面主要靠小孩自己去发展了,大人要以身作则,做好自身,在适当的时候助他们一辈之力,当然我们大人时刻和他们保持沟通,相信小孩少走弯路。

当然了不是每个小孩最后都正常发展,因为万事万物没有绝对。

关于小孩从小到大如何引导的方法构想(小孩子怎么引导)

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